Sagradimo stepenice- formiranje pojma broja

Za ovu aktivnost su vam potrebne kocke različi tih boja. Potrebno je izdvojiti crvenu kocku,dve žute, tri plave, četiri zelene itd. do kog broja ćete ići zavisi od starosti dece.

Igra počinje tako što pokažete detetu jednu kocku crvene boje ispitujući ga šta je to, koje je boje i koliko ih ima. Nakong odgovora to stavljate na sto. Zatim pokazujete dve žute kocke, opet pitate za broj, koje su boje i stavljate ih odvojeno na sto. I tako sve isto uradite sa ostalim kockama. Kada se to završi kažete detetu da donese kocku ili kocke u određenoj boji i broju. Kada vam sve kocke dete donese od tih kocki pravite stepenice, tako što prvo npr. ređate prvo jednu crvenu kocku, pa onda pored te crvene dve žute tako da budu kao stepenice. Potom tri plave kocke poređane kao stepenice pored žutih. Ovako možete upoređivati koje stepenice su više a koje niže.

Ovu igru možemo otežati za decu od 4 godine tako što na stepenice stavljamo neke predmete. Na primer na prvu stepenicu stavimo psa, na drugu mačku, na treću magarca. Ovom igrom upotrebljavamo redne brojeve. Ispitujemo šta se nalazi na prvoj stepenici, šta se nalazi na drugoj itd. Dete treba da odgovori da se na prvoj nalazi pas, na drugoj stepenici mačka itd.